10月16日,，全區(qū)教育大會(huì)在南寧召開(kāi),。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廣西工作論述的重要要求,，按照李強(qiáng)總理主持講話和丁薛祥副總理總結(jié)講話要求,，以百年樹(shù)人的戰(zhàn)略眼光,，以百舸爭(zhēng)流的奮斗姿態(tài),，加快推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為加快建設(shè)“一區(qū)兩地一園一通道”,、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化廣西篇章提供強(qiáng)有力支撐,。

會(huì)上，自治縣委書(shū)記雷陳代表我縣作交流發(fā)言,。

近年來(lái),，龍勝各族自治縣堅(jiān)持“山區(qū)小財(cái)政辦優(yōu)質(zhì)大教育”的理念，奮力譜寫(xiě)“學(xué)有優(yōu)教”篇章,。2013年我縣成為廣西首批通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡評(píng)估認(rèn)定的縣區(qū),，2024年我縣成為廣西首批接受?chē)?guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估認(rèn)定的縣區(qū)。

一,、突出因地制宜完善學(xué)校布局

一是超前謀劃,。為破解學(xué)校點(diǎn)多面廣規(guī)模小、辦學(xué)條件差,、專(zhuān)任教師緊缺等制約教育發(fā)展的難題,，我縣2005年開(kāi)始按照“初中集中縣城辦，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦”的思路規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整,，并被列入全區(qū)首批學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整綜合改革試點(diǎn)縣。二是穩(wěn)步推進(jìn),。堅(jiān)持“鄉(xiāng)鎮(zhèn)提質(zhì)增效,，縣城擴(kuò)容增量”原則，撤并所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，初中生全部集中縣城寄宿就讀,，初中由14所縮減為3所；撤并部分小學(xué)教學(xué)點(diǎn),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年級(jí)以上小學(xué)生全部集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿就讀,，小學(xué)由145所縮減為40所。調(diào)整后的富余校舍資源用于發(fā)展普惠性鄉(xiāng)村學(xué)前教育,。新建教育園區(qū),，實(shí)現(xiàn)從幼兒園到高中一站式教育。近年來(lái)每年投入300多萬(wàn)元用于集中辦學(xué)后學(xué)生交通費(fèi)補(bǔ)助,、特困學(xué)生補(bǔ)助,，人民群眾的滿(mǎn)意度不斷提高。

二,、突出重點(diǎn)投入優(yōu)化資源配置

一是升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施,。2006年以來(lái)，我縣投入近10億元新建學(xué)校16所,，改,、擴(kuò)建學(xué)校19所，有效解決功能室不齊全、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題,。二是加強(qiáng)數(shù)字建設(shè),。投入近5000萬(wàn)元用于教育數(shù)字化建設(shè)，建成千兆光纖到桌面的高標(biāo)準(zhǔn)教育網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)配備智能交互式一體機(jī)教學(xué)終端全覆蓋,。三是優(yōu)化師資隊(duì)伍。從編制總量中調(diào)劑140多個(gè)編制給教育,，動(dòng)態(tài)核定80多名聘用教師控制數(shù),，投入1000余萬(wàn)元用于教師培訓(xùn)，通過(guò)發(fā)放安家費(fèi),、新建教師周轉(zhuǎn)房,、改善辦公條件等關(guān)愛(ài)措施，使廣大教師在龍勝安心從教,。

三,、突出內(nèi)涵要求提升教育質(zhì)量

一是實(shí)施“雙帶三督”。以領(lǐng)導(dǎo)帶頭談心談話,、帶頭上課聽(tīng)課的“雙帶”行動(dòng)為抓手,，強(qiáng)化教育管理和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)；結(jié)合常態(tài)化視導(dǎo)和“蹲點(diǎn)式”調(diào)研,，構(gòu)建“督學(xué)問(wèn)政,、督辦問(wèn)效、督紀(jì)問(wèn)責(zé)”模式,，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。二是堅(jiān)持分類(lèi)推進(jìn)。學(xué)前教育強(qiáng)化達(dá)標(biāo)擴(kuò)容,，公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)73.1%,；義務(wù)教育強(qiáng)化城鄉(xiāng)一體，義務(wù)教育質(zhì)量通過(guò)教育部監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié),；高中教育強(qiáng)化質(zhì)量引領(lǐng),，學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著提高；成人教育強(qiáng)化公平適宜,，縣民族社區(qū)教育學(xué)院入選聯(lián)合國(guó)教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心(CLC)能力建設(shè)項(xiàng)目第四期試驗(yàn)點(diǎn)”,。三是落實(shí)“五育并舉”。用好當(dāng)?shù)?ldquo;民族”,、“紅色”,、“生態(tài)”三種資源，開(kāi)設(shè)具有地方特色的德智體美勞課程,，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

下一步,，龍勝各族自治縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，搶抓機(jī)遇,，高效突破,，全力做好“教育強(qiáng)區(qū)，龍勝何為”的時(shí)代答卷,。

(龍勝各族自治縣融媒體中心綜合整理)